石头半日活动设计,幼儿园石头主题活动方案

小班教案《石头响响乐》

初步认识沙子和石头的特征，知道沙子和石头是多种多样的。通过观察、讨论，发现沙、石的用途以及它们和人们生活的关系。【活动准备】课件：有用的石头。课-照片：岩石。幼儿用水彩笔。幼儿搜集的小石头。

幼儿园《奇妙的石头碰碰响》教案1 设计意图 《纲要》中指出：科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。我这次活动的选材就来源于生活。

感知石头的基本特性，乐意参加玩石头的游戏，体验玩石头的乐趣。尝试自由探索，发现硬的物体和石头碰撞可以产生响亮的声音，而软的物体与石头碰撞则没有声音，并愿意大胆表述。

幼儿园中班玩石头可以开展哪些活动

1、提前让幼儿感受、观察石头 各种各样的石头 图片 成品石头 比如：石臼、假山、磨轮。[活动过程]出示各种成品石头。

2、请幼儿演奏自制的石头打击乐器，其它幼儿倾听乐器发出的声音，感知声音的强和弱。 石头打击乐演奏。（音乐自选，以节奏鲜明为宜）、幼儿合奏进行表演。 互相交换石头打击乐器进行表演。 活动评析：本节课气氛好，选材新颖。

3、初步认识石头，感受石头是硬硬的，知道石子能铺成石子路。学习在不规则的图形中进行纸团印画。喜欢集体作画，能大胆，自主地作画。【活动准备】“石子路”图片及实物“小石子”数块。

4、教师与幼儿共同收集的不同种类、形状的石头每组1筐，装石头的布袋1个 用鹅卵石铺好的小路。幼儿学习材料一《我的想象》活动建议：以“神奇的口袋”游戏导人活动，引发幼儿兴趣。

5、一）石头跳格子 游戏形式：两人或多人操作。材料：人手一块石头。

《石头、剪刀、布》幼儿园教案

石头剪刀布幼儿园体育教案篇1 活动目标培养幼儿手眼协调能力 训练幼儿协作能力和 身体的平衡能力体验师生共同活动的快乐，激发幼儿共同学习的愿望，提高活动的能力。

帮助幼儿理解新规则：一轮游戏中，每个人要换3次朋友，也就是每人要玩3次“石头剪刀布”。 （说明：教师通过引导幼儿念儿歌、说指令以及提问等，吸引了幼儿的注意。

石头剪刀布小班音乐教案 篇1 活动目标：掌握石头剪刀布的游戏规则，初步学唱歌曲。初步感受歌曲中说唱的演唱形式，体验歌曲与游戏结合的乐趣。感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

幼儿园大班美术活动教案《有趣的石头画》

1、幼儿园美术教案 篇1 活动内容： 大班美术活动—有趣的石头画 活动目标：学习运用各种材料来装饰石头，体验石头画的乐趣。 能大胆运用石头，创造出新颖的形象。 喜欢参加美术活动，体验作品成功的快乐。

2、大班美术教案《有趣的石头画》1 活动目标： 学习运用各种辅助材料来装饰石头，体验石头做画的乐趣。 能大胆的进行石头的组合，创造出新颖的形象。 喜欢参加美术活动，体验作品成功的快乐。 活动准备： 各种形状的小石头。

3、教育活动内容的选择要“既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野”。本次活动充分挖掘和利用本土资源，以用石头来做绘画材料为主，将自然资源引入幼儿园课程当中，体现了课程的生活化。

4、有趣的石头画教案 篇1 活动前评析 在我们农村的小河里，有很多被雨水冲刷得干干净净、奇形怪状的石头。孩子们经常把它们当作玩伴：很小的石头可以用来“抓子”游戏，大一点的石头可以堆砌成一座石头屋。

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